A la rencontre des étudiants – Pourquoi nous avons adoré Mougins School

Avec l'année scolaire à Mougins School sur le point de se terminer, nous avons pensé qu'il serait intéressant de prendre des nouvelles de quelques étudiants, alors qu'ils s'apprêtent à aborder la prochaine étape de leur parcours éducatif, afin de découvrir ce qui rend Mougins School si exceptionnel. Nous avons parlé à Léa, qui va étudier à Sciences Po Paris (campus d'Aix-en-Provence), Andrea, qui va étudier le droit LLB à l'UCL (University College London) et Anaïs, qui envisage de prendre une année sabbatique avant de commencer des études de photographie de mode.

Pourquoi les élèves aiment Mougins School

1. De quelles manières l'école vous a-t-elle préparé académiquement et personnellement pour la transition à la vie universitaire ?

Léa: Je pense que le passage en Sixth Form prépare les élèves à la transition vers la vie universitaire sur les plans personnel et académique. L'entrée en Sixth Form représente un changement significatif pour les élèves, car l'accent est mis sur un petit nombre de matières, permettant aux élèves d'acquérir une plus grande expertise dans chaque domaine. En Sixth Form, les élèves sont encouragés à prendre la responsabilité pour leur propre apprentissage, tant à l'intérieur qu'à l'extérieur de l'école, ce qui, je crois, prépare les élèves à équilibrer leur charge de travail académique avec leur vie personnelle à l'université.

Andrea:Mougins School m'a toujours encouragée à me dépasser, tant sur le plan académique que personnel. Grâce à son environnement académique stimulant, j'ai appris à gérer mon temps efficacement, à penser de manière critique et à travailler de manière indépendante. Parallèlement, sa communauté solidaire et internationale m'a aidée à gagner en confiance, à m'adapter et à m'ouvrir d'esprit. Ces expériences m'ont préparée non seulement aux exigences académiques de la vie universitaire, mais aussi à l'indépendance personnelle et à la responsabilité qui en découlent.

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AnaïsMonsieur Michael et Madame Kench ont eu un impact immense sur ma préparation et ma transition à la vie universitaire. Comme j'ai suivi des matières créatives, l'une des choses les plus importantes est de parler et d'obtenir des conseils de vos professeurs pour développer vos capacités créatives et donc votre travail. Leurs critiques et leur soutien m'ont rendu plus créatif. Le fait de les avoir eus comme professeurs pendant tant d'années m'a aidé à comprendre un peu leurs modes de pensée, ce qui, je pense, a joué un rôle crucial dans la façon dont je pense et travaille aujourd'hui.

2. Quels professeurs, matières ou activités extrascolaires vous ont le plus marquées, et pourquoi ?

Léa: Mme McCosker, qui était ma professeure de mathématiques, avait une méthode d'enseignement très efficace qui a influencé ma façon d'étudier les mathématiques ainsi que mes autres matières de manière autonome. Ses devoirs réguliers et son approche de l'enseignement m'ont vraiment aidée à maîtriser divers sujets complexes et m'ont permis de trouver ma propre façon d'étudier de manière autonome. Son insistance sur la répétition et la compréhension approfondie des sujets a été incroyablement efficace. De plus, suivre l'économie en A Level avec Mme Kellie m'a grandement influencée, ainsi que mes décisions concernant les cours universitaires, car j'ai eu le sentiment pour la première fois que ce que j'apprenais à l'école était directement applicable à ce que je lisais dans les journaux et que cela me permettait de comprendre des discussions complexes qui me semblaient auparavant étrangères.

Andrea:J'ai toujours été passionnée par la littérature anglaise, car je trouve que c'est une matière plus créative et plus ouverte, qui permet à chacun d'interpréter à sa manière les éléments des romans et des poèmes, tout en tenant compte des influences de l'auteur.
Ma passion est née lorsque j'étais en 3e, grâce à l'approche à la fois réfléchie et divertissante de mon professeur d'anglais, qui a incité toute la classe à s'intéresser davantage à la littérature et à mener une réflexion critique sur les thèmes et les messages sous-jacents à chaque texte.
Depuis lors, je me suis orientée vers la littérature anglaise au niveau A-Level, ce qui m’a permis d’approfondir ma passion pour cette matière à un niveau bien plus élevé, que ce soit en explorant des approches critiques des romans ou en me plongeant dans les aspects techniques de la terminologie, le tout grâce au soutien inébranlable de mes professeurs.

Anaïs: Je dirais que les études sur les médias ont beaucoup influencé ma façon de penser. Quand je lis un texte médiatique, j’analyse automatiquement certaines conventions. Cela m’a aidée à apprécier le cinéma et l’art à un autre niveau. M. Michael m’a beaucoup aidée à prendre conscience de ma valeur. Quand j’étais plus jeune, on ne me considérait pas vraiment comme une élève brillante et personne n’attendait grand-chose de moi, du moins sur le plan scolaire. Ces dernières années, cela a vraiment changé, car j’ai suivi une matière qui m’intéressait réellement et qui me passionnait. M. Michael a joué un rôle essentiel dans cette évolution.

3. Comment votre expérience dans une école internationale a-t-elle façonné votre perspective mondiale, et qu'est-ce qui rend votre expérience scolaire unique à l'approche de l'université ?

Léa: Mon passage dans une école internationale m'a apporté une perspective globale, car j'étais constamment entourée d'une multitude de cultures, de langues et de points de vue. Étudier à Mougins School permet aux élèves d'acquérir une compréhension des différentes cultures et traditions, particulièrement lors d'événements scolaires tels que la Journée Internationale. Bien que nous suivions un programme britannique, les enseignants gardent constamment une perspective globale à l'esprit. Je pense que ce qui rend Mougins School particulièrement unique, c'est la cohésion de sa communauté. L'école étant relativement petite, les élèves de tous âges peuvent entrer en contact et s'entraider. Les élèves peuvent également bénéficier d'une attention individuelle de la part des enseignants, car les classes sont relativement petites. Je décrirais l'école comme étant à l'opposé même de l'anonymat, car il y a un réel sentiment d'attention et d'appréciation entre les élèves et les enseignants.

Andrea:Passer du temps dans une école internationale m'a aidée à devenir plus ouverte d'esprit, adaptable et confiante dans ma communication avec des personnes d'horizons divers. L'école célèbre également sa communauté internationale à travers des événements tels que la Journée Internationale, où les élèves et les parents représentent leurs pays en partageant des plats traditionnels, des jeux et des activités culturelles. Ce qui rend l'expérience de la Mougins School unique, c'est son environnement solidaire et hétérogène, qui m'a encouragée à grandir tant sur le plan académique que personnel, tout en me préparant bien à la vie universitaire.

Anaïs: Je viens d'une petite ville en Suisse et j'ai toujours des amis de là-bas avec qui je suis encore très proche. L'une des choses les plus intéressantes de ces dernières années pour moi a été de voir non seulement comment les gens se comportent, mais aussi leurs opinions politiques et sociales sur les choses. Et comment elles diffèrent les unes des autres selon leur origine. Et le fait d'avoir vu tant de personnes avoir des visions différentes du monde et des gens qui y vivent m'a vraiment aidée à façonner ma propre vision du monde. Parce que Mougins School est si internationale, mon expérience là-bas a été si unique car j'ai maintenant des amis qui viennent de tant de pays différents. Je pense que faire partie d'une école internationale est l'une des meilleures choses car cela élargit vos horizons, influence la personne que vous devenez et c'est l'une des choses clés qui vous préparent à l'université.

4. Alors que vous vous apprêtez à obtenir votre diplôme, en regardant en arrière sur votre séjour à Mougins British International School, quels moments ont eu le plus grand impact sur la personne que vous êtes aujourd'hui ?

Léa: Je pense que les moments qui m’ont le plus marquée ont été les conversations avec mes professeurs, ainsi que leurs retours réguliers et leurs encouragements. Au fil des années, tous mes professeurs se sont efforcés de nouer des liens avec leurs élèves et d’apprendre à les connaître individuellement. Ces dernières années, j’ai trouvé extrêmement utile et enrichissant de discuter avec mes professeurs des sujets qui m’intéressent et d’entendre leurs avis et leurs commentaires sur mon travail. Grâce à cette communication régulière, j’ai pu découvrir et développer mes points forts sur le plan scolaire, ce qui m’a finalement aidée à choisir mon parcours universitaire.

Andrea:Après avoir passé 15 ans à Mougins School, je garde d’innombrables souvenirs qui me seront chers pour toujours. Mes premières années à l’école primaire me font toujours sourire, notamment grâce aux enseignants bienveillants et attentionnés qui nous ont encouragés dès le premier jour à devenir de meilleurs élèves ; l’un d’entre eux organisait même un cours de cuisine tous les mercredis après-midi (j’utilise encore certaines de ces recettes aujourd’hui !). Mon expérience en tant que Déléguée de Classe a également été particulièrement formatrice : elle m’a appris ce que signifie véritablement diriger, la responsabilité qui en découle et l’importance de travailler en étroite collaboration avec des personnes avec lesquelles je n’aurais peut-être pas noué de liens autrement. Mais par-dessus tout, ce sont les personnes exceptionnelles que j’ai rencontrées tout au long de mon parcours, élèves comme enseignants, qui resteront gravées dans ma mémoire longtemps après mon départ.

Anaïs: Certains de mes souvenirs les plus précieux se sont en fait déroulés dans le bureau de l'infirmière. Son bureau était probablement l'endroit où j'ai passé beaucoup de temps car au collège et au lycée, il y a évidemment des moments de doute, non seulement sur le plan scolaire, mais aussi sur le plan social. L'infirmière, Ally Vibert, m'a aidée à traverser beaucoup de mes problèmes et conflits. Et elle m'a vraiment influencée et a contribué au développement de la personne que je suis devenue ces dernières années.

5. Pour finir, si vous deviez donner un conseil aux plus jeunes élèves de l'école, quel serait-il ?

Léa: Le principal conseil que je donnerais aux plus jeunes élèves de l’établissement serait de prendre en main leur propre apprentissage. Même si les enseignants font preuve d’un grand dévouement, il est important de se consacrer à certaines matières en dehors des heures de cours afin de progresser et d’atteindre son plein potentiel. Cela vaut tout particulièrement pour les élèves qui entrent en sixième, car c’est une période où l’on attend d’eux qu’ils assument la responsabilité de leur apprentissage et qu’ils sollicitent de l’aide lorsqu’ils estiment avoir besoin d’un soutien supplémentaire. Je recommanderais sans hésiter aux élèves de ne pas hésiter à poser des questions et à demander de l’aide, car les enseignants sont toujours ravis de leur apporter tout le soutien supplémentaire dont ils pourraient avoir besoin.

Andrea:Pour finir, si je devais donner un conseil aux plus jeunes élèves de l’école, ce serait de profiter pleinement de leur jeunesse et de ne pas se précipiter pour grandir trop vite. Profitez des opportunités et du soutien qui vous sont offerts dès vos premières années, mais n’oubliez pas non plus de rester curieux et animés par la soif de savoir, même à un jeune âge. Plus vous vous investirez dans vos études dès maintenant, plus vous serez confiants et préparés à relever les défis qui vous attendent plus tard !

Anaïs: Si j’avais un conseil à donner aux plus jeunes élèves, ce serait de leur dire que cette période n’est que le début de tout et qu’il faut apprécier cette expérience à Mougins School, mais qu’elle ne définit pas qui vous êtes. Ces souvenirs et ces expériences ne font que vous aider à vous épanouir et à devenir la personne que vous serez à l’avenir. Je dis toujours que le collège et le lycée ne sont en réalité que l’école primaire de la vie, si vous voyez ce que je veux dire. Car c’est dès que vous obtenez votre diplôme que votre vie commence véritablement. Et grâce à Mougins School, vous disposerez d’une multitude d’options pour façonner votre avenir.

Les élèves de terminale de l'école de Mougins, sur la Côte d'Azur
Photo : Mougins British International School

Pour en savoir plus et pour RÉSERVER UNE VISITE, veuillez appeler 04 93 90 15 47 ou cliquez ici.
Veuillez prendre note:Mougins School reste ouverte tout l'été pour les visites.

Isabelle Bryan
Isabelle Bryan
Isabelle est co-fondatrice et rédactrice-en-chef de Riviera Edition. Elle a vécu en France, au Royaume-Uni et en Australie et est aussi à l'aise pour écrire (et rêver) en anglais qu'en français. Elle a passé ses vacances dans le sud de la France depuis son enfance et y vit aujourd'hui avec sa fille. Elle a été publiée dans ELLE, le magazine Premiere, le Melbourne Age, l'Australian Financial Review et le Herald Sun. Isabelle adore nager dans les eaux turquoises des Iles de Lérins ou se promener parmi les sculptures en plein air de la Fondation Maeght à St Paul de Vence. Contact : isabellebryan@yahoo.com

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